玫瑰 发表于 2013-12-4 19:51:38

激发幼儿学习英语的兴趣

一、趣味性原则
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身
感到需要而产生的兴趣，例如：幼儿开始学英语时，一般都会对一门外语有一种跃跃欲试的心理。如果教师能采用一些新颖、有趣的教学方法，引起幼儿的求知欲，
使他们兴致勃勃地去学英语，当他们学会了一句日常用语，学会说几个英语单词后，就会有一种满足感，就会产生愉快的情趣体验，从而产生更进一步学习英语的兴
趣。
“兴趣是最好的老师”，兴趣对学习有巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中，越学越爱学。兴趣不是
天生的，它需要教师的引导、培养和保护才能形成和发展。幼儿的特征是好动、爱表演、不怕羞，乐于接受新奇的、趣味性强的事物，而教师教法的好坏直接影响着
他们的学习兴趣。利用游戏教学，尽可能地将枯燥乏味的语言为幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式，使幼儿在玩中学、学中玩，为幼儿创造一种良好的语言交际情
况，这样，有利于幼儿的英语学习，同时也培养了幼儿各方面的素质。

小林奇杰 发表于 2014-1-31 02:12:04

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小猪芬迪克 发表于 2014-2-4 12:31:07

我抢、我抢、我抢沙发~

善才 发表于 2014-2-9 20:40:09

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我亦疯狂 发表于 2014-2-17 00:43:41

真是 收益 匪浅

纸上谈兵 发表于 2014-2-24 23:46:40

没事我就来昌平社区网看看，哈哈！

甲丁 发表于 2014-3-3 15:41:14

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